Dạng bài IELTS Writing Task 1 Line Graph là một trong những dạng phổ biến trong kỳ thi IELTS, nhưng nhiều người thường mắc phải các lỗi không cần thiết do chưa nắm vững cách viết cho loại biểu đồ này. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu cách viết IELTS Writing Task 1 dạng Line Graph một cách chi tiết.
Tổng quan về cách viết IELTS Writing Task 1 Line Graph
Để viết IELTS Task 1 dạng Line Graph một cách chính xác, bạn cần hiểu rõ về loại dạng đề này:
Dạng bài biểu đồ đường-ielts task 1 line graph
Biểu đồ đường thường biểu diễn sự thay đổi của một đối tượng cụ thể qua các khoảng thời gian. Mỗi đối tượng sẽ được biểu diễn bằng một đường riêng. Khác với các loại biểu đồ khác trong IELTS, biểu đồ đường luôn liên quan đến thời gian. Do đó, bạn cần xem xét cẩn thận về mốc thời gian để sử dụng ngữ pháp phù hợp.
Để đọc biểu đồ Line Graph, cách duy nhất là đọc từ trái sang phải theo trục thời gian của từng đường tương ứng với mỗi đối tượng để hiểu rõ xu hướng thay đổi của chúng.
Có 2 loại biểu đồ đường thường gặp:
Dạng có ít hơn 3 đường: Loại này thường xuất hiện ít trong đề thi. Đối với loại này, bạn cần tập trung vào việc so sánh hai đường với nhau, kết hợp với yếu tố thời gian để làm rõ xu hướng tăng giảm, ổn định hoặc biến đổi của các đối tượng. Đây có thể coi là dạng dễ nhất trong loại biểu đồ đường.
Biểu đồ Line graph chỉ có 2 đường miêu tả các ngôn ngữ được lựa chọn bởi các học sinh 13 tuổi tại một trường học ở nước Anh từ năm 2000 đến bây giờ.
Dạng nhiều hơn 3 đường: Trong các đề thi IELTS từ năm 2017 trở đi thì thường sử dụng dạng biểu đồ đường có nhiều hơn 3 đường.
task 1 line graph
Yêu cầu đề bài
Phân tích chính xác yêu cầu của đề bài là điều kiện quan trọng hàng đầu giúp bạn hình thành được hướng viết bài cho dạng biểu đồ đường trong IELTS một cách đúng đắn. Bạn cần phải xem xét kỹ lưỡng đề bài và đưa ra các nhận xét một cách khách quan nhất dựa vào những dữ liệu được cung cấp qua biểu đồ. Bài viết của bạn nên dài khoảng 150 từ và bạn cần hoàn thành nó trong vòng 20 phút.
Trong quá trình viết, bạn nên chú trọng miêu tả các xu hướng biến đổi của từng yếu tố trong biểu đồ, sử dụng ngôn từ và cấu trúc câu phù hợp và chính xác. Bạn cần lựa chọn thông tin quan trọng để đề cập và tránh đưa quá nhiều số liệu từ biểu đồ vào bài viết để không làm bài viết trở nên lan man và mất thêm thời gian không cần thiết.
Explore more: ielts speaking task 1
Cách viết ielts task 1 line graph
Để dễ hiểu bài, chúng ta sẽ cùng nhau đi tìm hiểu một ví dụ cụ thể sau:
task 1 line graph
Biểu đồ Line graph thể hiện lượng khí thải CO2 trung bình của mỗi người ở 4 nước từ năm 1967 đến năm 2007
Bước 1: Phân tích đề bài-ielts task 1 line graph
Việc phân tích đề bài đóng vai trò quan trọng trong việc xác định hướng đi đúng đắn của bạn. Để hiểu rõ về đề bài, chỉ cần trả lời 5 câu hỏi sau:
Topic – Đối tượng của biểu đồ là gì? – Average carbon dioxide (CO2) emissions per person (lượng khí thải CO2 trung bình của mỗi người)
Place – Số liệu trong biểu đồ được lấy ở đâu? – Tại 4 quốc gia: United Kingdom, Sweden, Italy, Portugal
Number of factors – Có bao nhiêu yếu tố được đề cập trong biểu đồ? – Có 4 yếu tố
Time – Dữ liệu trong biểu đồ thu thập trong khoảng thời gian nào? – Từ năm 1967 đến 2007, qua 5 mốc thời gian
Dựa vào thời điểm hiện tại để xác định thì viết bài: quá khứ, hiện tại, hoặc tương lai.
Nếu là quá khứ, sử dụng thì quá khứ đơn; nếu là tương lai, sử dụng thì tương lai; và nếu là sự thay đổi từ quá khứ đến hiện tại, dùng thì hiện tại hoàn thành.
Trong ví dụ này, mọi mốc thời gian đều nằm trước năm 2022, nên ta sẽ dùng thì quá khứ.
Unit of measurement – Đơn vị đo lường trong biểu đồ là gì? – Được tính bằng tấn (metric tonnes)
Bước 2: Viết mở bài-ielts task 1 line graph
Bạn cần diễn đạt lại nội dung đề bài bằng cách khác, tránh việc sao chép trực tiếp. Có hai phương pháp thông thường để làm điều này:
Phương pháp 1: Áp dụng từ vựng đồng nghĩa hoặc thậm chí từ trái nghĩa để thay thế.
Chẳng hạn:
Ví dụ:
- Show = compare = illustrate
- From… to = between… and… = over a period of… years starting from…
Phương pháp 2: Sử dụng cấu trúc ngữ pháp khác nhau
Ví dụ: Đổi từ câu chủ động sang câu bị động hoặc ngược lại
Ví dụ:
The line graph below shows the average carbon dioxide (CO2) emissions per person in the United Kingdom, Sweden, Italy and Portugal from 1967 to 2007.
→ The line graph illustrates the amounts of CO2 emitted by each person in four countries over a period of 40 years starting from 1967.
Bước 3: Viết phần Tổng quan-ielts task 1 line graph
Bạn cần xác định hai đặc điểm chính trong biểu đồ để thể hiện trong một vài câu tổng quát, có thể chọn từ các ý dưới đây:
- Xác định xu hướng chung: Các đường biểu đồ cho thấy sự tăng lên, giảm xuống hoặc ổn định.
- Nhận định sự biến đổi nổi bật: Xác định đường nào cho thấy sự tăng trưởng hoặc giảm sút rõ rệt nhất? Hoặc đường nào có giá trị cao nhất hoặc thấp nhất. Nên tìm kiếm và nhấn mạnh đến đặc điểm nào đó của biểu đồ để tạo ấn tượng với người đọc.
- Chú ý không đưa dữ liệu cụ thể vào phần này vì sẽ phân tích chi tiết ở phần thân bài.
- Phần Tổng quan là một phần không thể thiếu của bài viết, nếu bỏ qua bạn có thể mất một nửa số điểm. Tuy nhiên, chỉ nên viết khoảng 1-2 câu để không tốn thời gian quá mức: câu đầu tiên miêu tả điểm nổi bật thứ nhất, câu thứ hai miêu tả điểm nổi bật thứ hai, và có thể thêm các cụm từ như In addition/ Furthermore,…
Một số từ vựng IELTS Writing Task 1 Line graph phổ biến:
- Looking at the chart/ It is clear that… / Obviously,…/ It is obvious that… / As can be seen from the graph / chart,… ở đầu đoạn để người đọc có thể dễ dàng nhận biết rằng đây là phần Overview.
- Các từ miêu tả xu hướng như: increase, rise, climb, oscillate >< decrease, decline, dwindle, unchanged. Nếu tất cả các số liệu cùng chung một xu hướng cùng tăng hoặc cùng giảm, các bạn có thể sử dụng cấu trúc như: The numbers/ percentages/ amounts …. of A, B, C and D increase/ decrease over the period shown.
- Cấu trúc While + mệnh đề, mệnh đề thường sử dụng miêu tả xu hướng trái ngược. Ví dụ như While the numbers/percentages… of A and B decrease, the figures for C and D increase.
- Sử dụng cấu trúc so sánh hơn nhất để thể hiện số liệu cao nhất trên biểu đồ.
- Hoặc có thể miêu tả sự thay đổi của đường có sự chênh lệch số liệu giữa điểm đầu và điểm cuối cao nhất (đường có sự thay đổi lớn nhất trên biểu đồ)
→ Ở ví dụ trên, các bạn có thể viết phần Overview như sau:
As can be seen from the graph, each Swedish or UK person released less CO2 over the period researched, but CO2 emissions in Italy and Portugal showed a rise. UK citizens are responsible for the most CO2 emissions of all time.
Bước 4: Lựa chọn ý và xây dựng thân bài-ielts task 1 line graph
Bạn nên viết khoảng từ 4 đến 5 câu cho mỗi phần Thân bài. Tùy thuộc vào số lượng đường biểu diễn trong biểu đồ, có hai phương án để chọn lọc thông tin và tổ chức nội dung cho hai đoạn văn thân bài:
Phương án 1: Phù hợp cho biểu đồ với số lượng đường từ 3 trở xuống hoặc nhiều hơn, bạn có thể phân chia thành hai giai đoạn thời gian và so sánh. Điểm mạnh của phương án này là việc bạn có thể so sánh các đối tượng trong cùng một khoảng thời gian.
Đoạn Thân bài 1: Phân tích so sánh giai đoạn từ đầu đến giữa
Mô tả dữ liệu của các đối tượng từ năm đầu tiên đến năm giữa, nơi có những biến đổi đáng chú ý (có sự thay đổi hướng của đường, tăng đột ngột hoặc từ tăng sang giảm…). Mô tả theo thứ tự từ dữ liệu lớn nhất đến nhỏ nhất.
Đoạn Thân bài 2: Phân tích so sánh giai đoạn từ giữa đến cuối
Bạn cần nhấn mạnh sự thay đổi về xu hướng của từng đường biểu diễn và mô tả chi tiết từng đường cụ thể.
Phương án 2: Bạn có thể nhóm các đường theo xu hướng để mô tả, phương pháp này thích hợp khi biểu đồ có nhiều đường và giúp tránh nhầm lẫn.
Đoạn Thân bài 1: Nhóm những đường có xu hướng tăng và mô tả từ đầu đến cuối.
Đoạn Thân bài 2: Nhóm những đường có xu hướng giảm hoặc ổn định để mô tả.
Phần Thân bài được xem là bộ phận quan trọng nhất của bài viết, nó như là hồn của bài, nơi bạn trình bày hầu hết những phân tích và thông tin để người đọc đánh giá năng lực của bạn.
Trong phần này, bạn không chỉ cần áp dụng các kỹ năng phân tích, tổng hợp, sử dụng từ vựng phong phú, cấu trúc ngữ pháp chính xác mà còn cần viết một cách trôi chảy để bài viết có tính kết nối, mạch lạc. Do đó, để đạt được điểm số cao trong bài thi viết, bạn cần liên tục bổ sung vốn từ vựng và kỹ năng viết lách cần thiết.
Với ví dụ được đề cập, khi biểu đồ có nhiều hơn 3 đường, chúng ta sẽ chọn Phương án 1 để thực hiện mô tả.
- Body 1: In 1967, about 11 tonnes of CO2 were generated by a UK citizen, followed by 9 tonnes in Sweden. For comparison, each Italian emits more than 4 tonnes, about three times more than the Portuguese.
- Body 2: From that point on, the average CO2 emissions in the UK gradually fell below 9 tonnes while the figure in Sweden, after increasing by 1 tonne in the first decade, also fell moderately to less than 6 tonnes at the end of the decade period. In contrast, each person in Italy emits more CO2 with a figure that increased to almost 8 tonnes in 2007, compared with an equally significant increase of about 6 tonnes in Portugal.
Bước 5: Hoàn thiện bài viết-ielts task 1 line graph
Khi bạn đã triển khai các phần của bài viết biểu đồ đường IELTS một cách chi tiết, hãy tiến hành kết hợp chúng lại và thực hiện đợt kiểm tra cuối cùng cho toàn bộ bài viết.
Chú ý đến những sai lầm thường gặp:
- Tránh việc đưa ra những ý kiến cá nhân, hãy chắc chắn rằng bạn chỉ mô tả những thông tin mà biểu đồ đưa ra. Những ý kiến cá nhân có thể làm bài viết của bạn trở nên không chính xác.
- Đảm bảo phần Tổng quan phải cung cấp thông tin quan trọng và nêu bật được điểm chính của biểu đồ.
- Tránh việc mô tả quá mức từng đường cụ thể. Cách tiếp cận này có thể khiến bài viết thiếu sự so sánh giữa các yếu tố và làm người đọc khó có được cái nhìn tổng quan về biểu đồ. Bạn nên cân nhắc mô tả sự biến đổi và so sánh sự khác biệt giữa chúng.
- Không nên chứa quá nhiều thông tin về thời gian và địa điểm trong một câu vì điều này có thể gây rối và không phản ánh được lối suy nghĩ logic của bạn, từ đó làm giảm chất lượng bài viết.
- Cần chú ý đến việc sử dụng thì thời gian một cách chính xác trong bài luận. Một sai lầm phổ biến là thí sinh thường xuyên sử dụng thì quá khứ cho mọi dữ liệu trong biểu đồ đường, mà không xem xét đến các mốc thời gian cụ thể.